Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 12
 İndirme 2
YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNE VERİLEN ENTERAL BESLENME EĞİTİMİNİN BİLGİ DÜZEYLERİNE ETKİSİ
2023
Dergi:  
Sağlık Bilimleri Dergisi
Yazar:  
Özet:

Bu araştırma, yoğun bakım hemşirelerine verilen enteral beslenme eğitiminin bilgi düzeylerine etkisini belirlemek amacıyla ön test ve son test düzeninde deneysel olarak tasarlanmıştır. Çalışma, bir eğitim ve araştırma hastanesinin yoğun bakım ünitelerinde çalışan 100 hemşire ile yapılmıştır. Eğitim öncesinde (ön-test) hemşirelerin bilgi puan ortalamasının 42.04±22.55 olduğu belirlenmiştir. Eğitim sonrasında (son-test) bilgi puan ortalamasının 80.12±12.51'e yükseldiği ve bu puan farkının ileri düzeyde istatistiksel olarak anlamlı olduğu belirlenmiştir (p<0.001). Ayrıca eğitim sonrası bilgi puan ortalamaları tüm gruplarda yükselmiştir. Testin her bir alt boyutu için hemşirelerin bilgi puanlarındaki artış istatistiksel olarak anlamlıdır. Bu sonuçlara dayalı olarak hemşirelerin enteral beslenme ve hemşirelik bakımı konusunda hizmet içi eğitim programları ile geliştirilmesi ve eğitimlerin periyodik olarak tekrarlanarak bilgilerin güncellenmesi önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler:

The Effect Of Enteral Nutrition Education Given To Intensive Care Nurses On Their Level Of Knowledge
2023
Yazar:  
Özet:

This research was experimentally designed as a pre-test and post-test in order to determine the effect of enteral nutrition education given to intensive care nurses on their knowledge levels. The study was conducted with 100 nurses working in the intensive care units of a training and research hospital. Before training (pre-test), it was determined that the mean knowledge score of the nurses was 42.04±22.55. It was determined that it increased to 80.12±12.51 after training (post-test) and this score difference was statistically significant at an advanced level (p<0.001). In addition, post-training knowledge score averages increased in all groups. The increase in nurses' knowledge scores for each sub-dimension of the test is statistically significant. Based on these results, it is recommended to develop nurses with in-service training programs on enteral nutrition and nursing care and to keep the information up-to-date by periodically repeating the training.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Sağlık Bilimleri Dergisi

Alan :   Sağlık Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.576
Atıf : 21.523
Sağlık Bilimleri Dergisi