User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 19
 Downloands 2
Farklı Taşıyıcı Sistemlerdeki Yapılarda Malzeme Dayanımın Yapı Performansına Etkisi
2017
Journal:  
Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi
Author:  
Abstract:

Bu çalışmada, betonarme bir yapı için aynı kat planlı üç farklı taşıyıcı sistem seçilmiştir. Salt çerçeve, bodrum kat duvarlarının betonarme perde olması ve betonarme çerçeve+kısmen betonarme perde olması durumları değişken olarak seçilmiştir. Her bir bet onarme taşıyıcı sistem için çelik ve beton sınıflarının değişiminin yapı performansına etkisi ortaya konmaya çalışılmıştır. Bu amaçla C16, C20, C25, C30, C35, C40 ve C50 beton sınıfları de ğişken olmakla beraber çelik sınıfı S220 ve S420 olarak seçilmiştir . Tüm değişkenler kullanılarak her bir malzeme sınıfı için yapı taban kesme kuvveti, tepe yer değiştirme ve yapı periyotları elde edilmiş ve sonuçlar karşılaştırılmıştır. Taşıyıcı sistem rijitliği ve malzemenin dayanımı arttıkça yapı periyodu azalırken, ta ban kesme kuvveti artmıştır.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles










Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi

Field :   Fen Bilimleri ve Matematik; Mühendislik

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 716
Cite : 2.955
Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi