User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 38
 Downloands 15
LİDER-ÜYE ETKİLEŞİMİNİN OLUMLU VE OLUMSUZ SONUÇLARININ TESPİT EDİLMESİ: ÜNİVERSİTE ÇALIŞANLARI AÇISINDAN BİR İNCELEME
2022
Journal:  
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Author:  
Abstract:

Araştırmanın amacı, lider-üye etkileşiminin işten ayrılma niyetine etkisinde zorunlu vatandaşlık davranışının aracılık rolünün belirlenmesidir. Araştırma kapsamında üç farklı vakıf yükseköğretim kurumundaki akademik ve idari personellerden anket formları aracılığı ile veri toplanmıştır. Araştırma kapsamında 398 çalışandan veri elde edilmiştir. Verilerin analizinde SPSS 25 paket programı ve SPSS Process 2.16 makrosu kullanılmıştır. Verilerin analizinde faktör analizi, güvenilirlik analizi, tanımlayıcı istatistikler, korelasyon analizi, normal dağılım testleri ve aracılık analizi kullanılmıştır. Analizler sonucunda lider-üye etkileşiminin zorunlu vatandaşlık davranışını azalttığı, lider-üye etkileşiminin işte ayrılma niyetini azalttığı ve zorunlu vatandaşlık davranışının işten ayrılma niyetini arttırdığı sonucuna ulaşılmıştır. Diğer yandan lider-üye etkileşiminin işten ayrılma niyetine etkisinden zorunlu vatandaşlık davranışının kısmi aracılık rolünün bulunduğu sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmanın değişkenleri arasındaki ikili ilişkilerin alanyazındaki önceki çalışmalar ile uyumlu iken, zorunlu vatandaşlık davranışının kısmi aracılık rolü alanyazından farklı bir sonuçtur. Söz konusu farklılık lider-üye etkileşiminin işten ayrılma niyetine etkisinde önemli olarak görülebilecek farklı bir faktörün olduğunu gösterme açısından önemlidir.

Keywords:

Identifying the positive and negative outcomes of the lead-member influence: a review of the university's outcomes
2022
Author:  
Abstract:

The purpose of the study is to determine the mediation role of compulsory citizenship behavior in the influence of leadership-member interaction on the intention to leave the job. Three different foundations have collected data from academic and administrative staff in the higher education institution through survey forms. The research was conducted by 398 employees. The data analysis used the SPSS 25 package program and the SPSS Process 2.16 macros. Data analysis used factor analysis, reliability analysis, identifying statistics, correlation analysis, normal distribution tests and mediation analysis. The results of the analysis have found that lead-member interaction reduces the compulsory citizenship behavior, lead-member interaction reduces the intention of leaving the job and compulsory citizenship behavior increases the intention of leaving the job. On the other hand, the conclusion is that the involvement of the leadership-member interaction on the intention of leaving the job has a partial role of mediation of compulsory citizenship behavior. While the study’s variables are consistent with previous studies in the field of bilateral relationships, the result is different from the field of the partial role of mediation of compulsory citizenship behavior. This difference is important to show that the lead-member interaction has a different factor that can be seen significantly in the impact of the intention to leave the job.

Keywords:

Determining The Positive and Negative Results Of Leader-member Exchange: A Review On University Employees
2022
Author:  
Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles


Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 1.927
Cite : 18.248
2023 Impact : 0.337
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi