Abstract:

Bu makale kapsamında Almanya’daki Müslüman çocuklarda Allah kavramının gelişimi incelenmiştir. Temel amaç doğrultusunda Allah kavramının gelişimi, Türkiye’deki Müslüman ve Almanya’daki Hristiyan çocuklardan elde edilen birlikte değerlendirilmiştir. Araştırma nitel desenli çalışma modeliyle gerçekleştirilmiştir. Çalışma Almanya’nın Bavyera eyaletinde bir ilk ve ortaokulda, Dini Bilgiler Dersi’ne devam eden 7-12 yaş çocuklarla sınırlıdır. Veri elde etmek üzere çocuklara Âdem ve Havva kıssası anlatılmıştır. Çocuklar kıssadan çıkardıkları anlamla ilgili resim/resimler yapmışlardır. Yapılan resimler analiz edilmiş ve değerlendirmiştir. Analiz sonucu Allah kavramını resimlendiren çocukların, Allah’ı sıfatlarıyla anlamlandırdıkları ve bunları resimlerine yansıttıkları görülmüştür. Bazı çocuklar ise Allah’ı resmetmekten kaçınarak farklı yollarla ifade etmeyi tercih etmiştir

Keywords: