Özet:

Bu çalışmanın amacı kamu yönetiminin teknoloji ile ilişkisini ve Türk eğitim sisteminde teknoloji eğitiminin mevcut durumunu ortaya koymaktır. Teknolojinin yarattığı hızlı değişim kamu örgütlerini de etkilemekte ve etkin ve verimli hizmet sunma amacı taşıyan yönetimler günümüzde teknolojinin imkânlarından daha çok yararlanma ihtiyacı duymaktadır. Yönetimler kamu hizmetlerinden nitelik ve nicelik olarak olumlu sonuç elde etmeyi amaçlarken gerek hizmeti sunan personel gerekse hizmetin yararlanıcısı olan vatandaşların da teknolojiye uyumu önem taşımaktadır. Toplumu bilgi toplumuna bireyleri de bilgi toplumunun gerektirdiği donanıma sahip hale getirmek için kamu yönetiminin bir alt sistemi olan eğitim sistemi önemli bir niteliğe sahiptir. Eğitim hizmeti aracılığıyla bireylerin geleceğin toplumuna uyumu sağlanabilir. Türk eğitim sisteminde teknolojiye dayalı çeşitli uygulamalar bulunmakla birlikte eğitim sistemi ve genel olarak kamu yönetimi için teknolojinin taşıdığı riskler de göz ardı edilmemektedir. Türk eğitim sisteminde teknoloji eğitimi alanında teknolojiye yönelik algı ve tutum, altyapı ve donanım gibi sorunlar bulunmaktadır. Diğer taraftan verilerin güvenliği, teknoloji bağımlılığı, mahremiyet, tüm kitleye ulaşamama gibi riskler hizmet sunumunda dikkat edilmesi gereken önemli unsurlardır.

Anahtar Kelimeler: