Abstract:

Bu çalışmanın amacı, beden eğitimi ve spor yüksekokul öğrencilerinin sağlıkla ilgili yaşam kalitesini SİYK farklı değişkenler açısından incelenmektir. Araştırma grupu beden eğitimi ve spor yüksekokulunda okuyan toplam 526 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri‘‘Kişisel Bilgi Formu’’ ve “SF-36 Ölçeği” ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesi tek Yönlü Varyans Analizi ANOVA , İndependent-Samples T Testi ve Pearson Korelasyon analizi kullanarak yapılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre “Rekreasyon” bölümü öğrencilerin SİYK’sinin Enerji, Mental sağlık, Sosyal fonksiyon ve Ağrı alt boyut puan değerleri diğer bölümlerde okuyan öğrencilere göre, 2. sınıf öğrencilerin Genel sağlık alt boyut puan değeri 1.sınıf öğrencilerine göre, ve bir spor kulüpuna katılanların Enerji, Mental sağlık ve Genel sağlık alt boyut puan değerleri anlamlı olarak daha yüksek tespit edilmiştir. Öğrencilerin akademik başarıları ile SİYK’leri arasında hiçbir ilişki tespit edilmemiştir. Beden eğitimi ve spor bölümlerinde ders içerikliği öğrencilerin SİYK’sinin üzerinde etkisi olabilir. beden eğitimi ve spor derslerinin yanısıra bir spor klupüna katılmak öğrencilerin SİYK’sini iyileştirilebilir.

Keywords: