Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 5
 Görüntüleme 46
 İndirme 14
Differences in Motivation for Participating Sport Activities According to Sport Branches
2015
Dergi:  
International Journal of Sport Culture and Science
Yazar:  
Özet:

The purpose of this study was to examine the participation motives of youth from different sport branches and examine the differences with respect to different demographic variables. The study was conducted on 85 girls and 202 boys from different sport branches in Turkey. The average age of the participants were 14.29 years (SD=1.1). The “Participation Motivation Questionnaire (PMQ)” (Gill, Gross and Huddleston (1983) was administered on the participants. The reliability and validity of the PMQ was tested by Oyar, Aşçı, Çelebi and Mülazımoğlu (2001). The scale consisted of 30 items and 8 subscales. All items were measured and sorted using a three-point Likert scale. Descriptive statistics and were performed on all variables including means and standard deviations. Independent Samples t-test was also used to determine differences between the scores acquired from the scale and some independent variables. Analysis indicated significant differences in achievement/status (t= 2.71; p < 0.05), team affiliation (t= 2.12; p < 0.05) and friendship (t= 3.81; p < 0.01) subscales between girls and boys. Boys had higher scores than the girls. There were significant differences in achievement/status (t= 2.52; p < 0.01), team affiliation (t= 2.33; p < 0.01), energy release/fitness (t= 2.33; p < 0.05) and competition (t= 2.50; p < 0.01) subscales with regard to sport experience. Less experienced participants had lower scores than the more experienced. As a result, it can be concluded that based on the mean ratings of each of the 30 participation motives, “improve my skills” and “to raise my sport branch” were the most important participation motives for the participants.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler












International Journal of Sport Culture and Science

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 697
Atıf : 2.303
2023 Impact/Etki : 0.021
International Journal of Sport Culture and Science