Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 95
 İndirme 30
OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETMENLER TARAFINDAN ALGILANAN ETİK LİDERLİK DAVRANIŞLARI
2016
Dergi:  
Asos Journal
Yazar:  
Özet:

Bu çalışmada liselerde görev yapan öğretmen algılarına göre okul yöneticilerinin etik liderlik davranışı gösterme durumlarını etik liderliğin dört alt boyutunda karşılaştırmak amaçlanmıştır. Genel Tarama yöntemi kullanılan bu araştırmada veriler, Yılmaz (2005) tarafından geliştirilen ve 44 maddeden oluşan “Etik Liderlik Ölçeği” yardımıyla toplanmıştır. Ayrıca araştırmacı tarafından geliştirilen öğretmenlerin demografik özelliklerini belirlemek amacıyla kişisel bilgi formu oluşturulmuştur. Etik liderlik ölçeğinin alt boyutlarının cinsiyet değişkenine göre farklılıkların tespiti için Independent Samples T-Testi kullanılmış, alt boyutların yaş değişkenine göre karşılaştırılmasında Tek Yönlü Varyans Analizi kullanılmış, farklılığın hangi gruplardan kaynaklandığının tespit edilmesinde Post Hoc testlerden Tukey HSD kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi 0,05 olarak kabul edilmiştir. Araştırma sonucuna göre; Okul Yöneticilerinin genel olarak etik liderlik davranışı gösterme düzeyleri iyi seviyeler

Anahtar Kelimeler:

Ethical Leadership Behaviors Of School Administrators Perceived By Teachers
2016
Dergi:  
Asos Journal
Yazar:  
Özet:

In this study, the ethical leadership behavior of school administrators according to the perception of the teachers in the high school is aimed to compare under the four subscales of ethical leadership. In this study which General Scanning method is used, the data is collected by the help of “Ethical Leadership scale" developed by Yılmaz ( 2005) and consisting of 44 articles. In addition, a personal information form which is developed by the researcher was created for determining demographic characteristics of the teachers. Independent samples t - test was used for detection of gender- based differences in dimensions of Ethical leadership scale, one-way analysis of variance is used for the comparison by age in dimensions, Tukey HSD was used from the post hoc tests for determining the the groups from which the difference arise. The level of significance was accepted as 0.05. According to the research results; overall levels of showing ethical leadership of school administrators are in

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler








Asos Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 5.146
Atıf : 9.739
2023 Impact/Etki : 0.075
Asos Journal