Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 54
 İndirme 20
MEDYA OKURYAZARLIĞININ DÖNÜŞÜMÜNÜN GEREKLİLİĞİ
2016
Dergi:  
Asos Journal
Yazar:  
Özet:

Bu çalışma, günümüzde dijitalleşen medya teknolojilerinin bir gerekliliği olarak, medya okuryazarlığının da dijital medya okuryazarlığına evrilmesi gerekliliğini ortaya koymaktadır. Televizyon ve gazete içeriklerinin analizine dayalı geleneksel medya okuryazarlığı dijital medya ile çevrili olan gençlerin medya eğitiminde yetersiz kalmaktadır. Günümüzde televizyon izleme saatlerinin azalması ve gazete satışlarının düşüşü; ancak online video izleme sürelerinin hızla artması ve anlık mesajlaşma programlarının gençler tarafından gündelik yaşamlarının büyük bölümünü kapsayıcı olarak kullanmaları bu dönüşümün en geçerli gerekçelerindendir. Gençlere ve ailelere dijital medyanın potansiyeli gözardı edilmeden ama kuşkuyla bakılarak nasıl yaklaşılması gerektiği ancak sistemli olarak geliştirilecek bir dijital medya okuryazarlığı ile mümkün olabilecektir. Bu bağlamda dijital çağda öğrencilerin yaşadıkları süreç göz önünde bulundurularak dijital medyada eleştirel bakış açısının ve dijital iletişim

Anahtar Kelimeler:

Transformation Of The Requirements Of The Media Literacy
2016
Dergi:  
Asos Journal
Yazar:  
Özet:

This work today as a necessity of the digitalization of media technology, reveals the need to evolve media literacy to the digital media literacy. Based on the analysis of traditional media literacy are inadequate in television and newspaper content is surrounded by digital media, youth media education. Today, watching hours of television and newspaper sales decline and fall; but the rapid increase in online video viewing time and the use of instant messaging programs by young people as a container for the major part of the daily life of one of the most valid reasons for this transformation. Young people and families looking suspiciously but without ignoring the potential of digital media how it should be approached only possible with a digital media literacy will be developed in a systematic way. In strengthening the critical perspectives of digital media and digital communication capability in this context considering the process faced by students in the digital age it is discussed.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler






Asos Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 5.146
Atıf : 9.835
Asos Journal