User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 232
 Downloands 45
ŞAN EĞİTİMİNDE SOLUNUM VE NEFES YÖNETİMİ
2017
Journal:  
Sobider: Sosyal Bilimler Dergisi
Author:  
Abstract:

Solunum, nefes yönetimi ve bunların fizyolojik açıdan kullanılma prensiplerinin öğrenilip öğretilmesi, doğru ve profesyonel bir şan eğitiminin de temelini oluşturmaktadır. Bu sebeple, bu çalışmada ilk olarak; canlılar için en zorunlu vücut işlevi olan solunum konusu, gerek anatomik, gerekse işleyiş yönleriyle açıklanmıştır. Bunu yaparken ilk olarak, solunuma neden olan, alçak ve yüksek atmosfer basıncının, vücutta oluşan sürekli döngüsü hakkında bilimsel bilgiler sunulmuştur. Sonrasında, solunum organları (diyafram, akciğerler, göğüs bölgesi kasları ve karın bölgesi kasları) hakkında temel bilgiler verilmiş ve daha sonra bu organların, şarkı söyleme sırasındaki görevleri ile kullanım çeşitliliğinden bahsedilmiştir. Ardından, bu çeşitliğin kullanım safhaları, resimler yardımıyla, teorik olarak da anlatılmıştır. Son olarak, sesini doğru kullanmak isteyen tüm şarkıcılar ve sesini iş yaşantısında yoğun olarak kullananlar için (spikerler, öğretmenler…vb.), verilen tüm bu bilgiler harmanlanarak, en doğru şekilde şarkı söyleyebilmek için gerekli olan veriler, sonuç ve tavsiyeler bölümünde sunulmuştur. Sesini profesyonel kullananlar için, en gerekli ve geliştirilebilir solunum hakkında güncel kaynaklardan toplanan bilgiler, kendi bilgilerimiz ile harmanlayarak sunulmaktadır. Bu çalışma içerisinde, farklı bölümlerde; solunumun tanımı, fizyolojisi, türleri, solunuma destek olan anatomik organlar ve işleyişleri ile bu işleyişlerin verimli kullanımlarına değinilmiş, sonuç ve öneriler bölümde ise, tavsiye niteliğinde, sesi korumak için yapılması gereken doğru solunum şekilleri ve işleyişleri hakkında bilgiler verilmiştir. Sonuç olarak, şan eğitiminde farklı şekillerde öğretilen diğer nefes kontrol yöntemleri de tespit edilerek ve bu eğitimi alanlar için en uygun solunum şekli ve onun kontrolü hakkında bilgiler sunulmuştur.

Keywords:

I am a solomon and a breath manager.
2017
Author:  
Abstract:

Learning and teaching the principles of breathing, breathing management and their physiological use is also the basis for a proper and professional honour training. Therefore, in this study first, the respiratory subject, which is the most mandatory body function for animals, is explained by the anatomical, if necessary, functional aspects. First of all, scientific information on the continuous cycle of low and high atmospheric pressure, which causes breathing, is presented in the body. The basic information on the respiratory organs (diagram, lungs, breast area muscles and abdominal area muscles) was then given and the diversity of use and tasks of these organs during singing was discussed. Then the stages of use of this variety, with the help of images, are also theoretically described. Finally, for all singers who want to use their voice correctly and for those who use their voice intensely in their business life (speakers, teachers, etc.).All of the information provided is mixed, presented in the data, results and advice section that is necessary to be able to sing the most accurately. For those who use their voice as a professional, the information collected from current sources about the most necessary and developable breathing is provided by combining with our own knowledge. In this study, in different sections; the definition of the breath, physiology, types, anatomical organs and functions that support the breath and the efficient use of these functions, the results and recommendations in the section, as a recommendation, provided information about the proper breathing forms and functions that should be done to maintain the sound. As a result, other methods of breath control that are taught in different ways are also identified and information about the most suitable way of breathing and its control is provided for those who are taught in this training.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles






Sobider: Sosyal Bilimler Dergisi

Field :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 2.522
Cite : 1.784
Sobider: Sosyal Bilimler Dergisi