Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 58
 İndirme 35
Dynamic Balance Ability and Hypermobility In Pre-School Children Who Participate Gymnastic Training
2018
Dergi:  
Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
Yazar:  
Özet:

The aim of this study was to examine dynamic balance ability and hypermobility according to gender and gymnastics training participation in 6 years of age children. In this research, 76 male and 86 female totally 162 children with the mean body height 114.51±5.15 cm and with the mean body weight 20.54±3.73 kg participated voluntarily. While 47 of the children participating gymnastics training for 12 weeks, 115 of the children continued regular pre-school program. Dynamic balance ability measured by prokin tecno body with easy base for 30 seconds. Hypermobility identified by The Beighton criteria and cut-off point was taken as 4. For dynamic balance ability in 6 years of age there were statistically significant difference in favor of gymnastic participation compared with the others (p<0.001). There was a statistically significant difference in dynamic balance ability in favor of girls, according to gender (p<0.005). And hypermobility was significantly different in favor of gymnastic participation (p<0.05). The hypermobility rate of males is 23.7%, females is 43%, gymnasts is 51.1% and sedentary is 27%. There wasn’t any correlation between dynamic balance ability and hypermobility. As a result, although they have similar physical characteristics and in the same age group, their dynamic balance performance and hypermobility differentiated depending on factors of gymnastics training and also it was observed that the dynamic balance performance was in favor of girls. This study emphasized the importance of early participation in gymnastics.

Anahtar Kelimeler:

0
2018
Yazar:  
Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

Alan :   Spor Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 281
Atıf : 1.828
2023 Impact/Etki : 0.288
Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi