Özet Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin kariyer seçimlerini hangi faktörlerin etkilediğini belirlemek ve iş değerleri ile kariyer seçimleri arasında bir ilişki olup olmadığını ortaya koymaktır. Çalışmada; öğrencilerin demografik özellikleri, iş değerleri ve kariyer seçimleri arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Veri toplama aracı olarak Super’in iş değerleri envanteri ve Holland’ın kariyer seçme envanteri kullanılmıştır. İş değerleri; fedakarlık, estetik, yaratıcılık, entelektüel teşvik, başarı, bağımsızlık, prestij, yönetim, ekonomik kazanç, güvenlik, çevre, yönetici ile ilişkiler, iş arkadaşları ile ilişkiler, yaşam tarzı ve değişikliktir. Holland’ın kariyer seçme envanteri; “gerçekçi”, “araştırmacı”,“sanatçı”, “sosyal”, “girişimci” ve “geleneksel” olmak üzere altı faktörden oluşmaktadır. Açıklayıcı faktör analizi sonucunda, yedinci faktör “pazarlıkçı” olarak çalışmaya eklenmiştir. Herbir faktörü kapsayacak şekilde hazırlanan toplam 34 yargı, beşli likert tipi ölçekle değerlendirilmiştir. Anketin uygulanması 2012–2013 eğitim öğretim yılında Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu’nda gerçekleştirilmiştir. Çalışmada öğrencilerin demografik özellikleri ile iş değerleri ve kariyer seçimleri arasındaki ilişkiyi ortaya koyabilmek için Doğrusal Olmayan Kanonik Korelasyon Analizi'nden (OVERALS) yararlanılmıştır. İlk olarak kullanılan iş değeri ve kariyer seçimi ölçekleri için güvenirlik analizleri yapılmış Cronbach Alpha değerleri sırasıyla 0.929 ve 0.882 olarak bulunmuştur. Yapılan küresellik testi sonucunda p= 0.000<0.05 bulunmuş olup değişkenler arasındaki ilişkilerin % 95 güven düzeyinde önemli olduğu söylenebilir.
the aim of this study is to determine what factors affect the career elections of university students and to reveal whether there is a relationship between business values and career elections in the study demographic features of students work values and relations between career elections were reviewed as data collection tool, super’s business values inventory and holland’s career selection inventory have been used as a result of the research values of the esthetic creativity intellectual incentive success independence prestige management economic gain security environmental correlation relations with colleagues of relationships lifestyle and change in holland’s career selection inventory “realistic” and a number of non-employment studies were added to the “uncculatory” and a non-eignorative assessment of non-eignitarian studies in the “religious education assessments” studies in the “incculatory research factors in the “religion” and a non-eignoring factor in the “reputy” and a non-eignoring of the “reputy” and a total vocational education analysis of the “representative and a non-eignoring-eignoring of the “representative education in the “reputy-eignoring of the
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|