Views
55
Downloands
11
15. yüzyıl Osmanlı Türk kadın şairlerinden Mihrî Hatun’un divanında bulunan “Dergehüñe tutmışuz yüz ey Hudâ, Eylemişüz çok fesâd u çok hatâ…” diye başlayan Dua şiiri ve yine aynı divanda yer alan Münacaat’tan bir kısmı ile 19. Yüzyıl İngiliz kadın şair ve romancılarından Anne Bronte’nin “A Prayer” ve “The Daubter’s Prayer” adlı dua şiirleri ortak temaya sahip şiirlerdir. Karşılaştırmalı Edebiyat çalışmalarına katkıda bulunmak amacıyla kaleme alınan bu çalışmada öncelikle iki şair hakkında ve yaşadıkları döneme dair bilgiler verilip daha sonra şairlerin dua temalı şiirleri edebi, muhteva ve kültürel açıdan karşılaştırmalı olarak analiz edilmiştir. Mihrî Hatun dua şiirinde genel olarak günahını itiraf edip affını Allah’u Teala’dan talep etmektedir. Anne Bronte ise günahını itiraf edip affını rabbinden isteyip ayrıca imanının zayıf olduğunu ve güçlendirmesini de talep etmektedir. Sonuç olarak çalışmada iki şairin dua şiirlerindeki benzerlik ve farklılıklardan bahsedilip şiirler edebi açıdan kendi inanç ve kültürlerine göre (İslam ve Hristiyanlık) karşılaştırmalı incelenip analiz edilmiştir.
15th century Ottoman Turkish poet Mihrî Hatun's divan "Dergehüñe we held a hundred o Hudâ, Action we very façâd u very error..." begins with the Poetry of Doa and again with a part of the Munakaat in the same divan with 19. Anne Bronte’s poems “A Prayer” and “The Daubter’s Prayer” are common-themed poems. In order to contribute to comparative literature studies, this study first gave information about the two poets and the period they lived and then analyzed the poets on the theme of prayer of the poets as literary, literary and cultural comparative. In the poem of the prayer, Mihri Hatun generally acknowledges his sins and asks for forgiveness from Allah Teala. Anne Bronte acknowledges her sins and asks forgiveness from her Lord, and also asks her faith to be weak and stronger. As a result, the study discussed the similarities and differences in the poems of the two poems and the poems were literally compared and analyzed according to their own beliefs and cultures (Islam and Christianity).
Field : Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Journal Type : Uluslararası
Article Detail 
Similar Articles
Download PDF
Journal Information
Listen Paper
Cite
Print This Page
Share
Mendeley
