Görüntüleme
56
İndirme
17
Bu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinde yaşam doyumu ile yaşam pozisyonları arasındaki ilişkiyi incelemektir.Araştırmanın çalışma grubu 2017-2018 eğitim-öğretim yılında, Uşak Üniversitesi, Eğitim Fakültesi’nde öğrenim görmekteolan ve araştırmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden toplam 429 üniversite öğrencisinden (224 kız-205 erkek) oluşmaktadır.Araştırma ilişkisel tarama modeline uygun olarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmada katılımcıların yaşam doyumu düzeylerinibelirlemek için Diener, Emmans, Lorsen ve Griffin (1985) tarafından geliştirilen Yaşam Doyumu Ölçeği ve yaşam pozisyonlarıdüzeylerini belirleyebilmek için ise Boholts (2002) tarafından geliştirilen Yaşam Pozisyonları Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmabulgularında, yaşam doyumunun Ben OK’im-Sen OK’sin ve Ben OK’im-Sen OK değilsin yaşam pozisyonları ile pozitif yönlü;Ben OK değilim-Sen OK değilsin ve Ben OK değilim-Sen OK’sin yaşam pozisyonları ile ise negatif yönlü anlamlı bir ilişkiiçinde olduğu görülmüştür. Ayrıca, araştırma sonucu üniversite öğrencilerinin yaşam doyumunda yaşam pozisyonlarınınyordayıcı rolünü göstermiştir. Araştırma bulguları alan yazın ilişkisinde tartışılmıştır.]]>
The aim of this study is to explore the relationship between life satisfaction and life positions in university students.The research study group consists of a total of 429 university students (224 girls-205 men) who participate voluntarily in the study at the University of Sharapova in the 2017-2018 educational-educational year.The research was carried out in accordance with the relational scan model. The study used the Life Positions Scale developed by Diener, Emmans, Lorsen and Griffin (1985) to determine the level of life satisfaction and the level of life positions developed by Boholts (2002). In their research results, life satisfaction has been shown to be positive with life positions I'm OK-You're OK and I'm OK-You're not OK;I'm not OK-You're not OK and I'm not OK-You're OK in a meaningful relationship with life positions while you're OK with a negative. Furthermore, the research results have shown the role of university students in their life-satisfactory life positions. The findings of the research were discussed in the summer relationship.]>
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
