Özet:

Bu araştırma, tenis spor dalı ile uğraşan sporcuların spora katılım motivasyonlarını belirlemek, yaş ve cinsiyet değişkenlerine göre spora katılım motivasyonlarının farklılaşıp farklılaşmadığını incelemek amacı ile yapılmıştır. Bu araştırmaya Ankara’da tenis eğitimi veren Ankara Tenis Kulübü (ATK), Tenis Clinic, İncek Tenis Yüzme Kayak Kulüplerinde (İTK) tenis spor müsabakalarına katılan toplam 126 (56 kadın, 70 erkek) sporcu gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, ‘Spora Katılım Motivasyonu Ölçeği’ uygulanmıştır. Araştırmada kullanılan bu ölçeğin araştırma için güvenirlik katsayısı α = 0,708 olarak hesaplanmıştır. Araştırmada verilerin analizinde SPSS 20 istatistik paket programı kullanılarak tanımlayıcı istatistiklerden faydalanılmıştır. Verilerin analizinde testleri belirlemek amacıyla değişkenlerin dağılımının normal dağılım gösterip göstermediği sorgulanmıştır. Uygulanan KolmogrovSimirnov ve Levene testleri sonucunda değişkenlerin normal dağılıma uyum sağlamadığı %5 yanılma düzeyinde belirlenmiş ve sporcuların spora katılım motivasyonlarına ilişkin görüşlerinin cinsiyet gruplarına göre değişip değişmediği parametrik olmayan testlerden Mann-Whitney U testi ve yaş grubuna göre fark kontrolü için Kruskall Wallis testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda kadın ve erkek sporcuların spora katılım motivasyonlarını etkileyen en önemli motivasyonel faktörün “beceri gelişimi” olduğu tespit edilmiştir. Araştırmada tenis sporcularının katılım motivasyonlarının cinsiyete göre farklılık gösterip göstermediğini belirlemek için yapılan Mann-Whitney U testi sonucunda tenis sporcularının katılım motivasyonlarında arkadaşlık, başarı statüsü, beceri gelişimi, eğlence, fiziksel uygunluk, hareket ve takım üyeliği alt boyutlarında istatistiksel olarak anlamlı bir fark tespit edilmezken, yarışma alt boyutunda cinsiyete göre anlamlı fark tespit edilmiştir (p<0,05). Kadınlar erkeklere göre yarışma durumunun spora katılım motivasyonlarını daha çok etkilediğini söylemişlerdir. Araştırmada sporcuların spora katılım motivasyonlarının yaşa göre karşılaştırılması için yapılan Kruskal Wallis testi sonucunda; arkadaşlık, beceri gelişimi, eğlence, fiziksel uygunluk, hareket, takım üyeliği alt boyutlarında yaş gruplarına göre istatistiksel olarak anlamlı bir fark tespit edilmezken, başarı statüsü ve yarışma alt boyutlarında istatistiksel olarak anlamlı fark tespit edilmiştir (p<0, 05). Farkın hangi yaş grubunda olduğunu tespit etmek için başarı statüsü ve yarışma alt boyutlarının ortalamalarının sıralaması incelendiğinde, 10-13 yaş ile 16-18 yaş grubu arasında olduğu tespit edilmiştir

Anahtar Kelimeler: