Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
80
İndirme
40
Bu araştırmanın amacı okul öncesi eğitimi ana bilim dalı öğrencilerine yönelik müziksel öz-yeterlik inanç ölçeği geliştirmektir. Dolayısıyla bu araştırma bir ölçek geliştirme çalışmasıdır. Araştırma Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı’nda öğrenim gören 253 öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Bu kapsamda öncelikle ölçeğin amacı tespit edilmiş ve madde havuzu oluşturulmuştur. Madde havuzunda ölçülmek istenen olguya yönelik maddelere yer verilmiştir. Madde havuzunda öncelikle araştırmacı tarafından 38 ölçek maddesi belirlenmiş ve ölçek türü olarak 5li likert tipi ölçek tercih edilmiştir. Kapsam geçerliliğini sağlamak için alınan uzman görüşleri doğrultusunda birbiriyle aşırı benzerlik gösterdiği ya da örtük değişkeni ölçme konusunda başarılı olamayacağı düşünülen 9 madde, madde havuzundan çıkartılmıştır. 29 maddeye indirgenen ölçeğin taslak hali Giresun Üniversitesi Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı’nda öğrenim görmekte olan 86 öğrenci üzerinde ön uygulamaya tabi tutulmuştur. Faktör analizi sonrasında faktör yükleri 0,5’in altında kalan 9 madde ölçekten çıkartılmıştır. Çalışma kapsamında geçerlik ve güvenirlik analizlerine tabi tutulan 20 maddelik bir “Müziksel Öz-Yeterlik İnanç Ölçeği” geliştirilmiştir. Ölçeğin geçerliğini sınamak için kapsam geçerliği, ölçüt geçerliği ve yapı geçerliği çalışmaları yapılmıştır. Ölçeğin güvenirliğini sınamak için ise iç tutarlılık ve madde analizlerinden yararlanılmıştır. Yapılan tüm çalışmalar neticesinde, geliştirilmiş olan ölçeğin geçerli ve güvenilir olduğu görülmüştür. Sonuç olarak bu ölçeğin müzik eğitimi alanında kullanılabilecek bir veri toplama aracı olduğunu söylemek mümkündür.
the aim of this research is to improve the musical self-eyeterity belief scale for main scientists, so this research is a scale development study, research input university education faculty preschool education was conducted on 253 students studying at the main science branch, in this context, the aim of the scale was determined, and the substance pool has been identified in the desired phenomenon to be measured in the material pool, primarily by the researcher, 38 substances were identified and 5 lirt type scale preferred in order to ensure the scope of the appropriateness of the study scale, and the degree of research was taken in accordance with the study scale of the study scale, which is subject to be taken in accordance with the appropriate science scale of the study
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley