Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 9
 Görüntüleme 160
 İndirme 43
Bedensel ve Gorme Engelli Bireylerin Cesitli Degiskenler Acisindan Bos Zaman Tutumlarinin İncelenmesi
2018
Dergi:  
Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
Yazar:  
Özet:

Bu çalışmanın amacı, spor yapan ve yapmayan bedensel ve görme engelli bireylerin boş zamana karşı tutumlarının,  belirlemesi ve katılımcıların boş zaman tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir. Iğdır ilinde bulunan Yeni Ufuklar, Sevgi Kuşağı ve Yeşil Iğdır Rehabilitasyon Merkezlerinde ve Ağrı ilinde bulunan Altı Nokta Körler Derneği, Ümit Aras Özel Eğitim Merkezi, Serhat Bakım Merkezinde bulunan 87’si ortopedik, 21’i görme olmak üzere toplam 108 engelli birey çalışmamıza katılmıştır. Ragheb ve Beard tarafından (1982) geliştirilen Türkçe’ ye uyarlaması Akgül ve Gürbüz tarafından (2011) yapılan ‘Boş Zaman Tutum Ölçeği’ görme engellilere araştırmacılar tarafından okunarak, bedensel engellilere ise onlara eşlik ederek uygulanmıştır. Verilerin analizinde SPSS 17 paket programı kullanılmıştır. Analizler Mann-Whitney U Testi ve Kruskall Wallis testleri ile analiz edilmiştir.                                                     Boş zaman tutumu duyuşsal, bilişsel, davranışsal alt boyutlarında spor yapma durumuna göre yapılan analizde farklılık belirlenmiştir. Bilişsel yönden spor yapanların anlamlı yönde daha yüksek boş zaman tutumuna sahip olduğu belirlenmiştir (U= 645 p<.05). Engel durumunun oluş zamanına göre yapılan analizlerde davranışsal boyutta, sonradan engelli olan bireylerin boş zaman tutumları anlamlı olarak daha yüksek bulunmuştur (U= 986,5 p<0.05). Son olarak ise araştırmaya katılan engelli bireylerin eğitim durumlarının çok düşük olduğu belirlenmiştir. Çalışmamızın sonuçları, spor yapan engelli bireylerin daha olumlu boş zaman tutumuna sahip olduğunu, spor yapmanın engellileri boş zamana karşı tutum açısından olumlu olarak etkileyebileceğini göstermektedir. Bir diğer taraftan ise sonradan engelli olan bireylerin boş zamana karşı daha pozitif tutum sergilemelerinin, engel oluşmadan önceki deneyimlerine bağlı olduğu düşünülmektedir. Ayrıca engelli bireyleri eğitim öğretim sürecine dâhil edici önlemlerin alınması gerektiği ifade edilebilir. Araştırmanın bulguları ilgili alan yazın doğrultusunda tartışılarak bazı öneriler sunulmuştur.

Anahtar Kelimeler:

0
2018
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler










Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

Alan :   Spor Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 281
Atıf : 1.792
2023 Impact/Etki : 0.288
Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi