Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
GÖRÜNTÜLEME
4

İNDİRME
4

Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Paylaş
DUE PROPOSTE A CONFRONTO

2005 - Monica Banzato - https://doi.org/10.17471/2499-4324/432

Özet:Comparison between two models of Framework on teachers' skills in ICT: the framework T3 Tartle & Davis (1999) framework and ICT in Teacher Education (2002) by UNESCO.

Anahtar Kelime:skills frameworks, Educational Technology, Technology Enhanced Learning (TEL), Teachers' Technological Competence, UTEACHER, Information and Communication Technology (ICT)

Bu Yayına Atıf Yapanlar