Görüntüleme
31
İndirme
24
Bu çalışmanın amacı, görsel sanatlar dersinde yaratıcılığı etkileyen öğretmen davranışlarının belirlenmesi ve yapılan çalışmalar üzerinde değişiklik ya da düzeltme yapılma durumunun öğrencinin yaratıcılık ve sanatsal gelişimine olan etkisinin incelenmesidir. Bu çalışmada nitel araştırma desenlerinden biri olan durum çalışması (case study) yapılmıştır. Çalışmada Atatürk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Resim öğretmenliği anabilim dalında yüksek lisans yapan ve bu dersin uygulayıcısı olan 10 görsel sanatlar öğretmeninden görüş alınmıştır. Görüşler yarı yapılandırılmış görüşme formu yardımıyla toplanmıştır. Öğretmenlerin görüşleri sonucunda öğretmenlerin bir kısmı zaman zaman sergilenecek ya da yarışmalara katılacak olan bazı çalışmalar üzerinde düzeltmeler yaptıklarını belirtmişlerdir. Ayrıca öğretmenlerin görüşleri incelendiğinde, bazılarının çocuğun sanatsal gelişim ve yaratıcılığının desteklenip geliştirilmesine yönelik son derece doğru yaklaşımlar sergilediği, bazılarının ise bu hassasiyetten uzak, gelenekçi ve otoriter yaklaşımları benimsediği anlaşılmaktadır
the aim of this study is to determine the teaching behavior that affects creativity in the visual arts lesson and examine the effect of the student with creativity and artistic development of change or correction on the studies performed, which is one of the nitel research patterns in this study, case study was conducted in the study conducted atatürk university education faculty in the master science of photography and 10 visual art teachers who are the practitioners of this course, opinions were collected with the help of semi-structured interview form, as a part of the teachers will be exhibited at time, or some studies that will take part of the contests are shown in the development of artistic and the understanding of the artifacturing approaches to develop of these students, as well as well as well as well as well as some approaches to develop and to develop artistic approaches and to develop and to develop their understanding of the articules, and to develop their understanding of the articules, and to develop and to the opinions of the opinions of the opinions of the opinions of the understanding of the understanding of the understanding of the understanding of the understanding of the understanding of the articules that they have been seen from the understanding of the artifacturing approaches to develop of the art
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley