Görüntüleme
43
İndirme
28
Neoliberalleşme süreci ve ülkeler arasında ve içinde artan eşitsizlikler insan haklarından yararlanılması bakımından özellikle işçi sınıfı ve diğer dezavantajlı gruplar için kötüleşen bir ortam yaratmıştır. Bu makale, gelişmekte olan insan hakları sosyolojisine eğitim hakkının politik ekonomi çerçevesinden bir çözümlemesini yaparak katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. Makalede, ekonomik, sosyal ve kültürel hakların resmi olarak kabul edilmelerine karşın, 1970’lerden itibaren devletin kamu hizmetlerinin sağlanması alanından çekilmeye başlaması ve bu hizmetlerin karşılanmasında piyasa ilişkilerinin devreye sokulmasıyla, adı geçen hakların “tüketici haklarına” indirgendiği ileri sürülecektir. Bu makalenin amacı eğitim hakkının resmî olarak tanınmasıyla gerçek anlamda yararlanılması arasındaki farkı soruşturmak ve bu hakkın gerçekleşmesi için sosyolojik bir analizin yapabileceği katkıları tartışmaktır.
the neoliberalization process and increasing in the countries and countries, created a bad environment especially for workers class and other disadvantaged groups, this article aims to contribute by making a solution from the political economy framework of the right to education to the sociology of people rights developing this article is aimed to discuss the fact that the economic social and cultural rights have been officially accepted in the article has started to withdraw from the state’s public services from the 1970s, and to discuss the right of the rights that the market relations in the meeting of these services will take advantage of this statement to discuss the fact that this fact that the right to be aware of the right of the education can be gained by the right of this statement
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley