Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 43
 İndirme 26
Challenges and Opportunities In Combing The Competences Of Formal Education and Ngos For Teaching Sustainability
2016
Dergi:  
Review of International Geographical Education Online
Yazar:  
Özet:

Although the decade for Education for Sustainable Development has been well promoted in Germany it still finds itself in a rather marginal position, both in the formal and in the informal educational sector. This is at least partly due to the status it is given in the political debate that leads to different expectations by different actors who operate in different frameworks. Thus teachers in formal education will have to take general requirements of education for citizenship into consideration while NGOs are often focused on improving environments and living conditions. Nonetheless there are numerous efforts for the two to join forces. These efforts can be fruitful, if actors on both sides understand the needs and restrictions the other side faces. In this article we want to explore the opportunities and challenges of cooperation between the formal and informal educational sector with a view of giving partners a chance to better use their often scarce resources. 

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Review of International Geographical Education Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 310
Atıf : 371
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini