Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 22
 Görüntüleme 55
 İndirme 25
Ergenlerin Sanal Zorbalıklarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
2013
Dergi:  
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yazar:  
DOI:  
10.7822/egt147
Özet:

In this reseacrh, adolescents’ cyber-bullying was analysed according to self-compassion, gender and grade levels. Research data was obtained from 169 female, 188 male; totaly 357 adolescents who are curently high school students. In this research, to determine adolescents’ cyber-bullying “the scale of cyber-bullying” was used developed by Arıcak, Kınay ve Tanrıkulu (2011). To determine adolescents’ Self-compassion “the scale of Self-compassion” was used which was adapted to Turkish language by Deniz, Kesici and Sümer.According to research, adolescents’ cyber-bullying does not differ significantly according to self understanding level (F=.158, p>.05) and grade levels (F=2,350, p>.05). According to gender (t= -2,011, p

Anahtar Kelimeler:

Review Of Adolescents Based On Some Variables
2013
Yazar:  
DOI:  
10.7822/egt147
Özet:

ın this reseacrh adolescents’ cyberbullying was analyzed according to selfcompassion gender and grade levels research data was received from 169 female 188 male totaly 357 adolescents who are curently high school students ın this research to determine adolescents’ cyberbullying “the scale of cyberbullying” was used by becak knay and gokulu 2011 to determine adolescents’ selfcompassion “the scale selfcompassion” was according to cyberbullying according to adolescents and adolescents according to cyberbullying according to cyberbullying “the scale of self-compassion self-compassion” was according to adolescents’tification plying in 2011 to adolescents’s’s’s’s degree in adolescents in adolescents-rich and adolescents’s scale to adolescents-rich and adolescents in adolescents’s-compassion-rich and adolescents’s’s-rich and adolescents’s’s’s’s’s-compass

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler






Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 679
Atıf : 4.475
2023 Impact/Etki : 0.517
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi