Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 15
 Görüntüleme 82
 İndirme 37
Lise Öğrencilerinde Okul Öfkesinin Yordayıcıları Olarak Okula Yabancılaşma ve Algılanan Sosyal Destek
2011
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

This study aims to examine the prediction power of school alienation and perceived social support the for the school anger dimensions in high school students. The study was conducted on a total of 500 high school students, 201 of whom were female and 299 were male. The data of the study were collected through the Multidimensional School Anger Scale, School Alienation Scale and Perceived Social Support Scale. In order to determine the prediction power of the school alienation and perceived social support for school anger dimensions, standard multiple regression analysis was used. According to the results of this study, while the school alienation predicts the anger experiences, hostility and destructive expression positively, it predicts positive coping negatively. The findings of the study also show that different social support sourches (family, teacher and friend) predicted different school anger dimensions.

Anahtar Kelimeler:

Extraterrestriality and Social Support Perceived In School Students As The Founders Of School Anger
2011
Yazar:  
Özet:

This study aims to examine the prediction power of school alienation and perceived social support the for the school anger dimensions in high school students. The study was conducted on a total of 500 high school students, 201 of whom were female and 299 were male. The data of the study were collected through the Multidimensional School Anger Scale, School Alienation Scale and Perceived Social Support Scale. In order to determine the prediction power of the school alienation and perceived social support for school anger dimensions, standard multiple regression analysis was used. According to the results of this study, while the school alienation predicts the anger experiences, hostility and destructive expression positively, it predicts positive coping negatively. The findings of the study also show that different social support sourches (family, teacher and friend) predicted different school anger dimensions.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler




İlköğretim Online
İlköğretim Online