Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 11
 Görüntüleme 186
 İndirme 105
Türkçe Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerine Yönelik Bir Değerlendirme
2016
Dergi:  
Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Dergisi: Kuram ve Uygulama
Yazar:  
Özet:

Özet Araştırmanın temel amacı, Kafkas Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü’nde öğrenim gören öğretmen adaylarının yansıtıcı düşünme becerileri eğilimleri açısından sürekli ve amaçlı düşünme, açık fikirlilik, sorgulayıcı ve etkili öğretim, öğretim sorumluluğu ve bilimsellik, araştırmacı, öngörülü ve içten olma, mesleğe bakış düzeylerinde cinsiyet, sınıf düzeyi, mezun olunan lise, ailenin ekonomik düzeyi, anne ve baba mesleği ile adayın okuduğu ortalama kitap sayısı arasındaki ilişkinin ortaya çıkarılmasıdır. Araştırma Kafkas Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü’nde eğitim gören 1-2-3-4. sınıf öğrencilerinden toplam 263 öğretmen adayı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak çalışma grubundaki öğretmen adaylarının yansıtıcı düşünme becerileri eğilimlerini belirlemek amacıyla Semerci tarafından geliştirilen “Öğretmen ve Öğretmen Adayları İçin Yansıtıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği (YANDE)” kullanılmıştır. Araştırmada betimsel araştırma yöntemlerinden tarama modeli kullanılmıştır. Türkçe öğretmen adaylarının YANDE puanlarının cinsiyet değişkenine göre ölçeğin bütün alt boyutlarında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Türkçe öğretmen adaylarının yansıtıcı düşünme eğilimleriyle sınıf düzeyleri, mezun olunan lise, ailenin ekonomik düzeyi arasında istatistiki bir fark tespit edilmemiştir. Anahtar kelimeler: Türkçe öğretmeni, yansıtıcı düşünme, beceri, Türkçe eğitimi.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler








Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Dergisi: Kuram ve Uygulama