Araştırmada özel eğitim kurumlarımda görev yapan eğitimcilerin çocuk gelişiminde izlem ve destek uygulamalarında karşılaştıkları sorunlara ilişkin çözüm önerilerinin belirlenmesi ve bu konuya ilişkin düşüncelerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya özel eğitim kurumlarında görev yapan ve araştırmaya gönüllü katılan eğitimciler dahil edilmiştir. Nitel araştırma yöntemlerinden görüşme tekniği kullanılmıştır. Eğitimcilere ilişkin bilgi elde etmek amacıyla araştırmacılar tarafından geliştirilen “Gelişimsel İzlem ve Destek Uygulamalarında Karşılaşılan Sorunlara İlişkin Çözüm Önerilerini Belirlemeye Yönelik Görüşme Formu” kullanılmıştır. Eğitimcilerin tamamı üniversite mezunu olup 12 tanesi kadın bir tanesi erkektir. Araştırmanın sonucunda eğitimciler, gelişimsel izlem ve destek sürecine ailelerin müdahale edip yanlış yönlendirdiğini, yapılan değerlendirmenin değerlendirmelerin ise yüzeysel olduğunu bildirmiştir. Eğitimciler, gelişimsel izlem ve destek sürecinde karşılaştıkları problemlere ilişkin etkinlikler düzenlediklerini belirtmişler; aile ile ilgili çalışmalar yapılmasını, konu ile ilgili tecrübeli personel olması gerektiğini, çocuk ile ilgili tüm uzmanların işbirliği içinde çalışmasını önermişleridir. Çocuklara hizmet veren farklı disiplinlerdeki tüm çalışanların bu alanda eğitimi, deneyim kazanmaları için disiplinler arası çalışmaların desteklenmesi; aile eğitimi yapılması, çocuğun gelişimini değerlendiren, izleyen ve aileleri ile birlikte destekleyen, çocuk gelişiminin değerlendirilmesi, izlenmesi ve desteklenmesinde klinik ve iletişim becerilerini kazanmış ve neden yapıldığının içselleştirmiş çocuk gelişimcilerin yetiştirilmesi ve istihdamı konusunda geniş kapsamlı çalışmalar yapılması gerekmektedir.
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|