Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 28
 Görüntüleme 86
 İndirme 44
Beşinci Sınıf Sosyal Bilgiler Öğretiminin Alternatif Ölçme-değerlendirme Etkinlikleri Açısından Değerlendirilmesi
2010
Dergi:  
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Yazar:  
Özet:

The purpose of this study is to determine the measurement and evaluation activities and the problems that teachers face during measurement evaluation process in the fifth grade social studies instruction The sample of the study consisted of 547 fifth grade students and 206 fifth grade teachers The data was collected by using “Alternative Measurement and Evaluation Questionnaire” which was developed by the researchers for both the teachers and the students In addition semi structured interviews with both selected teachers and students were executed Findings indicated that fifth grade teachers tended to use both alternative and traditional measurement and evaluation tools in the social studies Hovewer they declared that traditional measurement and evaluation methods have been used more than alternative methods Moreover results showed that shortage of time unappropriate school environment and opportunities equipment and material deficiencies lack of family interest were among the problems have been encountered for teachers and students Key Words: Social studies curriculum alternative measurement and evaluation authentic assessment performance assessment

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler








Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi