Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 110
 İndirme 47
Surgery: Textbook For Students Of Higher Medical Educational Institutions
2017
Dergi:  
The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences
Yazar:  
Özet:

At the same time, the fact is obvious that if these capabilities are not peculiar to everyone but only to some doctors, it becomes an indicator not for mass professional thinking but personal qualities of a definite person. Broad medical activity, which includes a significant amount of both patients and medical personnel, frequency of main diseases (socially significant in many respects) and requirements on rendering high quality medical care demand mass training of clinical thinking. First of all, it is demanded by the training of the diagnosis recognition process. How is the training performed now? Nowadays, the nosological principle of training dominates. A student studies one or another disease using textbooks and lectures. Thus, the student learns symptoms of the given disease in general, without relation to one or another concrete patient. Later at a lecture, a teacher presents a patient with the disease under study to the group of students, explains specific symptoms using patient’s example and checks how students acquired the particular nosological form. Thereby conclusions are made about a young doctor’s ability to recognize diseases and to treat patients who have the given disease. Both teachers and students are sure that a fund of knowledge about many diseases is formed in this way and the doctor will be able to do his job professionally by accumulation of this knowledge.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler












The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 267
Atıf : 2.613
2023 Impact/Etki : 0.333
The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences