Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 3
 Görüntüleme 102
 İndirme 52
Factors and Predictors Of International Student’s Satisfaction In Turkey
2017
Dergi:  
Educational Process: International Journal
Yazar:  
Özet:

Satisfaction of student has been viewed as a vital factor regarding quality of learning approach and a key factor in the success of learning programs. The purpose of this paper is to investigate how students perceive the environment, quality, and services they are offered at a Turkish university and how satisfied they are with them. The analysis utilized structured questionnaire and use SPSS for determining correlation among different factors of satisfaction. Also it applied step wise multiple regression to manifest the degree of factors that satisfied international students of Turkish universities. The study concentrated on the insight into how international students perceive and experienced about environment, quality and services they offered and how they satisfied are. The research consider eight factors as satisfied with academic and education quality, image and prestige of the university, administrative support, future career and retention reason, personal influence, financial and economic consideration, and environment and safety. Among the factors five factors as students self preparation, academic and education quality, administrative and staff support, personal influence, and environment and safety had found significant from the analysis. The findings are expected to provide useful guidelines to the academic institution while improving students satisfaction.

Anahtar Kelimeler:

Null
2017
Yazar:  
0
2017
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler








Educational Process: International Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 202
Atıf : 368
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini