Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 535
 İndirme 145
 Sesli Dinleme 5
9. Sınıf İngilizce Dersi “studying Abroad” ve “my Environment” Ünitelerindeki Kazanımlara Yönelik Bir Başarı Testi Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
2019
Dergi:  
International Journal of Social Science Research
Yazar:  
Özet:

Bu çalışmada, ortaöğretim 9. Sınıf öğrencilerinin İngilizce kitaplarında yer alan “Studying Abroad” ve “My Environment” ünitelerindeki başarılarının ölçülmesi ve değerlendirilmesi için geçerli ve güvenilir bir başarı testi geliştirmek amaçlanmaktadır. Bu gerekçe ile ilk olarak Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından 2017-2018 eğitim öğretim yılı başında yayınlanan yeni öğretim programı ve 9. Sınıf İngilizce dersi birinci ve ikinci ünitesinde yer alan kazanımlar incelenmiştir. Daha sonra bu kazanımları ölçmeye yönelik uygun çoktan seçmeli sorular hazırlanmıştır. Test son halini almadan önce uzman görüşleri alınmış, Afyon Anadolu Lisesindeki yirmi 9. Sınıf öğrencisiyle pilot çalışması yapılmış ve kapsam geçerliliği için test belirtke tablosu oluşturulmuştur. Başarı testi son halini aldıktan sonra Afyonkarahisar Cumhuriyet Anadolu Lisesi’nde öğrenim gören 156 9. Sınıf öğrencisine uygulanmıştır. Test analizleri sonrasında KR-20 değeri 0,97 olarak bulunmuştur. Yapılan madde analizi ile testin ortalama madde güçlük indeksi 0,44 ve ayırt edicilik indeksi 0,55 olarak bulunmuştur. Bu sonuçlar geliştirilen başarı testinin geçerli ve güvenilir sonuçlar verdiğini ve orta güçlükte bir sınav olduğu göstermektedir. Araştırma bulguları geliştirilen başarı testinin, 9. Sınıf öğrencilerinin İngilizce dersi 1. ve 2. ünitenin kazanımlarını ölçme-değerlendirmek için ve bu başlık altında yapılan bilimsel çalışma süreçlerinde kullanmak için geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermektedir.  

Anahtar Kelimeler:

The 9. Class English Course "studying Abroad" and "my Environment" Units A Success Test Validity and Reliability Study
2019
Yazar:  
Özet:

The secondary school is 9. The objective is to develop a valid and reliable success test to measure and evaluate their achievements in the "Studying Abroad" and "My Environment" units included in English books. For this reason, the new curriculum was first published in the beginning of the 2017-2018 academic year by the National Ministry of Education and the General Directorate of Secondary Education and 9. The achievements of class English lessons in the first and second units were studied. Then, the right already selected questions were prepared to measure these achievements. The examination was taken before the examination was completed by the experts at Afyon Anadolu High School, twenty-nine. A pilot study with the class student was carried out and a test indication table for the validity of the scope was created. After receiving the final status of the success test, Afyonkarahisar received a study at the Anatolian High School of the Republic of 1569. Applied to class student. After the test analysis, the KR-20 value was 0.97. With the substance analysis done, the average substance difficulty index of the test was 0.44 and the differentiability index was 0.55. These results indicate that the success test developed provides valid and reliable results and is an average difficulty test. The research results of the success test developed, 9. The English course shows that class students are a valid and reliable measurement tool to measure and evaluate the achievements of the 1st and 2nd units and to use them in the scientific study processes under this title.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler






International Journal of Social Science Research

Alan :   Eğitim Bilimleri; Hukuk; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 184
Atıf : 796
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini